Introducción al álgebra

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: El desarrollo de la planeación atenderá al problema "na" de manera interdisciplinaria, relacionando los conceptos de álgebra con otras áreas del conocimiento.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de Evaluación Formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa

Planeación de Clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema "na" a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se podría representar algebraicamente el problema.


• Motivar a los alumnos a buscar la relación entre las variables presentes en el problema.

Desarrollo:

• Explicar brevemente los conceptos de álgebra relacionados con el problema (variables, ecuaciones, etc.).


• Guiar a los alumnos para que identifiquen las variables en el problema y las relacionen mediante una ecuación.


• Proporcionar ejemplos adicionales de problemas donde se deben representar áreas y volúmenes de cuerpos geométricos algebraicamente.


• Realizar ejercicios de práctica en los que los alumnos representen algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

Cierre:

• Realizar una actividad de evaluación formativa en la que los alumnos resuelvan un problema similar al planteado al inicio de la clase.


• Retroalimentar a los alumnos sobre sus respuestas y aclarar cualquier duda o concepto mal entendido.


• Asignar una tarea para la próxima sesión en la que los alumnos deben resolver problemas de áreas y volúmenes de cuer