Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Daniel Francisco Feliciano- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Valoración de la biodiversidad
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problemática a atender: Hay poca sensibilidad ante el cuidado de la biodiversidad de la tierra.
Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción a la biodiversidad
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y qué especies conocen.
- Presentar el concepto de biodiversidad y su importancia.
- Realizar una lectura conjunta sobre diferentes ecosistemas y sus especies.
- Actividad práctica: Crear un dibujo o collage representando un ecosistema y sus especies.
Sesión 2:
Título: Biodiversidad en el territorio local
- Actividad inicial: Realizar una caminata en la localidad para identificar diferentes especies de flora y fauna.
- Realizar una investigación sobre las especies encontradas y su importancia en el ecosistema local.
- Actividad práctica: Elaborar un folleto informativo sobre las especies encontradas.
Sesión 3:
Título: Biodiversidad en la entidad
- Actividad inicial: Realizar una investigación sobre la biodiversidad en la entidad.
- Presentar los resultados de la investigación a través de una exposición oral.
- Actividad práctica: Crear un mapa conceptual sobre la biodiversidad en la entidad.
Sesió