Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario
Duración: 45 minutos

Objetivo: Presentar el proyecto comunitario y familiarizar a los alumnos con el tema de la escritura de nombres en la lengua materna.

Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario: Se explicará a los alumnos que trabajarán en un proyecto en el que aprenderán a escribir nombres, incluyendo el suyo propio y los de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno.


2. Lluvia de ideas: Se pedirá a los alumnos que compartan nombres de personas que conocen y que les importan.


3. Lectura de nombres: Se mostrarán tarjetas con nombres escritos y se animará a los alumnos a decir en voz alta los nombres que reconocen.


4. Discusión en grupo: Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos compartan qué significa para ellos escribir sus nombres y los de las personas importantes en su vida.

Sesión 2: Identificación y escritura de nombres propios
Duración: 45 minutos

Objetivo: Identificar y escribir correctamente los nombres propios de los alumnos y de sus familiares.

Actividades:

1. Juego de asociación: Se repartirán tarjetas con nombres propios y los alumnos deberán asociar cada nombre con su propietario.


2. Escritura de nombres propios: Los alumnos practicarán escribiendo sus propios nombres y los nombres de sus familiares en fichas de trabajo.


3. Compartir y corregir: Los alumnos compartirán sus fichas de trabajo con un compañero y se corregirán entre sí.

Sesión 3: Escritura de nombres de profesores y compañeros
Duración: 45 minutos

Objetivo: Escribir correctamente los nombres de los profesores y compañeros de clase.

Actividades:

1. Lectura de nombres: Los alumnos leerán en