Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender (cuidado de la alimentación y falta de ejercicio).


• Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre el sistema inmunológico.


• Planteamiento de preguntas guía para la investigación: ¿Qué es el sistema inmunológico? ¿Cuál es su función principal? ¿Qué órganos y células forman parte de él?


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar en casa sobre el sistema inmunológico y recopilar información.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación realizada por los alumnos.


• Organización de la información recopilada en un cuadro sinóptico, resaltando los órganos y células del sistema inmunológico.


• Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes células del sistema inmunológico y su función en la defensa del cuerpo.


• Tarea para la siguiente sesión: Reflexionar sobre la importancia de cuidar el sistema inmunológico a través de una alimentación saludable y ejercicio físico.

Sesión 3:

• Retomar la reflexión sobre la importancia de cuidar el sistema in