Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Los alumnos se apoyarán en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Los alumnos tienen dificultades para realizar explicaciones con ideas claras y completas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es la diversidad natural y si pueden mencionar ejemplos de ella. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón.

  
  



• Introducción a la temática: Mostrar imágenes y fotografías de diferentes paisajes naturales, animales y plantas de diferentes regiones del mundo. Promover la observación y el diálogo, realizando preguntas como: ¿Qué diferencias encuentran en estas imágenes? ¿Qué similitudes pueden observar?

  
  



• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes fotografías de animales y plantas de su comunidad y de otras regiones. Pedirles que observen las imágenes y que anoten las similitudes y diferencias que encuentran entre ellas. Posteriormente, cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

  
  

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior, destacando las similitudes y diferencias encontradas por los grupos.

  
  



• Actividad práctica: Mostrar a los alumnos un video corto sobre la diversidad natural en diferentes regiones del mundo. Después de ver el v