Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Método: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario sobre la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Se les puede contar una historia o mostrar imágenes relacionadas con el tema para generar interés.

  
  



• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes formas de comunicación oral que conocen (hablar, cantar, gritar, susurrar, etc.).

  
  



• Exploración de emociones: Presentar imágenes de diferentes emociones y pedir a los alumnos que las identifiquen y las nombren. Realizar preguntas como "¿Cómo te sentirías si...?" para que los alumnos expresen sus emociones.

  
  



• Juego de roles: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles roles para representar situaciones de la vida cotidiana donde deban expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Los demás grupos deben adivinar lo que están expresando.

  
  



• Reflexión final: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de forma clara para una buena convivencia.

  
  

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Hacer una breve