Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

OJIRA SANTIAGO MARLENI IVONNE OISM801128MDFJNR05
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo PDA: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Planeación:


Sesión 1:


Inicio: Presentación del tema y del problema. Se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia de la química y de las ciencias en la vida cotidiana y para el ambiente. Se discutirán los prejuicios y desinformación que puedan existir al respecto.


Desarrollo: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les proporcionará una lista de productos y materiales cotidianos. Deberán investigar y discutir en sus grupos el origen de cada uno de estos productos y cómo han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico.


Cierre: Cada grupo presentará sus hallazgos y se realizará una reflexión en clase sobre la importancia de la química y las ciencias en la satisfacción de necesidades humanas.


Sesión 2:


Inicio: Retomando la sesión anterior, se realizará una actividad en la que los estudiantes relacionen los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en los á