Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué elementos y recursos estéticos pueden encontrarse en los textos narrativos.


• Lectura de un cuento corto por parte del docente, destacando los elementos estéticos presentes.


• Análisis y discusión en grupo sobre los elementos estéticos encontrados y su impacto en la narración.


• Asignación de una tarea para que los alumnos investiguen y encuentren otros ejemplos de elementos estéticos en la literatura.

Sesión 2:

• Repaso de los elementos estéticos encontrados por los alumnos en la tarea asignada.


• Presentación de diferentes tipos de recursos estéticos utilizados en la literatura oral y escrita, como la metáfora, el símil, la personificación, entre otros.


• Lectura de ejemplos de textos que utilizan estos recursos estéticos.


• Realización de actividades prácticas, como identificar y crear ejemplos de recursos estéticos en textos narrativos.

Sesión 3:

• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Conexión del tema con el problema de mejora del entorno escolar para una sana convivencia.


• Lectura de textos que aborden temas relacionados con la convivencia y el respeto, destacando el uso de elementos estéticos para transmitir mensajes poderosos.


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