Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente
Objetivo: Reconocer la importancia de la narración en la comunicación de sucesos del pasado y del presente.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y conversación sobre los sucesos que han vivido en los últimos días.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de contar sucesos y cómo nos ayuda a transmitir información.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de ejemplos de narraciones de sucesos del pasado y del presente a través de imágenes y videos.
   
   
   • Análisis y discusión de los diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas presentes en los ejemplos.
   
   
   • Exploración guiada de los estudiantes para identificar elementos clave en una narración, como personajes, lugar, tiempo, inicio, desarrollo y conclusión.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de la narración en la comunicación.
   
   
   • Planteamiento del objetivo para las siguientes sesiones.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Los elementos de una narración
Objetivo: Identificar y comprender los elementos clave de una narración.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.
   
   
   • Conversación sobre las diferentes partes de una narración que los estudiantes recuerden.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un cuento corto o fragmento de una historia y análisis de los elementos de una narración presentes en él.
   
   
   • Realización de una actividad en grupos pequeños donde los estudiantes identifiquen los elementos clave de una narración en diferentes textos cortos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
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