La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad de motivación: Pedir a los estudiantes que compartan sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.


• Introducción al concepto de comunidad: Explicar qué es una comunidad y ejemplificar con situaciones cotidianas.


• Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las principales características de la comunidad en la que viven. Deben indagar sobre la historia, costumbres, servicios, instituciones, etc.


• Reflexión grupal: Cada grupo comparte las conclusiones de su investigación y se reflexiona sobre la importancia de la comunidad en la vida diaria.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar las principales características de la comunidad investigadas por los estudiantes.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Proponer a los estudiantes realizar una acción que contribuya a mejorar la comunidad. Por ejemplo, organizar una campaña de limpieza, recolectar alimentos para una institución benéfica, etc.


• Planificación de la acción: Los estudiantes deben planificar y organizar la acción, estableciendo roles y responsabilidades dentro del grupo.


• Ejecución de la acción: Llevar a cabo la acc