Introducción al tema

Plan de clase

Objetivo general:

• Desarrollar en los alumnos la habilidad de describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Objetivo específico:

• Consolidar la lectura y escritura correcta de palabras que comúnmente emplean.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del problema: Se mostrará a los alumnos una lista de palabras comunes que ellos utilizan en su vida diaria. Se les explicará que, aunque estas palabras son familiares para ellos, deben aprender a leer y escribir correctamente para poder comunicarse de manera efectiva.


• Discusión en grupo: Se formarán equipos de trabajo y se les pedirá que discutan y compartan las palabras que más utilizan y que consideran importante aprender a leer y escribir correctamente.


• Investigación en grupo: Cada equipo se encargará de investigar sobre una palabra seleccionada y buscará su significado, sinónimos y antónimos, así como ejemplos de su uso en oraciones.


• Puesta en común: Los equipos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se generará una lista general con las palabras seleccionadas.

Sesión 2: Práctica de lectura y escritura (45 minutos)

• Actividad de prelectura: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las palabras seleccionadas en la sesión anterior.


• Actividad de lectura: Se entregarán a los alumnos tarjetas con las palabras seleccionadas y se les pedirá que las lean en voz alta.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir las palabras en su cuaderno utilizando letra legible y respetando las reglas ortográficas.


• Retroalimentación individual: El profesor revi