Cuidado de los ecosistemas y el cuidado del agua en la comunidad

Miguel Cuevas
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con resposabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas y el cuidado del agua en la comunidad


Sesión 1: Sensibilización y concientización sobre el cuidado de los ecosistemas y el agua en la comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de regenerar y preservar los ecosistemas, y concientizarlos sobre la importancia del cuidado del agua en la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación y contextualización: Se comenzará la clase con una breve introducción sobre el tema del cuidado de los ecosistemas y el agua en la comunidad, explicando su importancia para la vida y el bienestar de todos.

  2. Actividad de reflexión: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos compartirán qué saben sobre el cuidado de los ecosistemas y el agua, y por qué creen que es importante.

  3. Presentación de videos y recursos gráficos: Se mostrarán videos y se utilizarán recursos gráficos que ejemplifiquen la importancia del cuidado de los ecosistemas y el agua en la comunidad, destacando la relación entre ellos.

  4. Debate y discusión: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus opiniones y experiencias relacionadas con el tema, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión.

  5. Cierre de la sesión: Se realizará un resumen de lo aprendido y se plantearán preguntas retadoras para motivar la investigación y análisis en las próximas sesiones.


Sesión 2: Investigación y análisis sobre prácticas para la preservación de los ecosistemas y el agua en la comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Indagar y analizar cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumentar la importancia de que las personas actuemos con resp