Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de presentación para fortalecer el sentido de pertenencia en el grupo.


• Exposición del concepto de autonomía y su importancia en el desarrollo personal.


• Lectura en grupo de casos reales donde se evidencien conflictos familiares relacionados con la falta de autonomía y participación en la familia.


• Reflexión grupal sobre los casos y búsqueda de posibles soluciones.

Sesión 2:

• Presentación de distintas situaciones cotidianas en las que se requiere autonomía y participación en la familia.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar acciones que demuestren autonomía y participación en la familia.


• Formación de equipos de trabajo para diseñar un proyecto de servicio comunitario relacionado con el tema de la clase.


• Selección de un proyecto por parte de cada equipo y asignación de responsabilidades.

Sesión 3:

• Desarrollo de los proyectos de servicio comunitario por parte de los equipos.


• Presentación de avances y dificultades encontradas.


• Asesoramiento y apoyo por parte del docente para superar las dificultades.

Sesión 4:

• Continuación del desarrollo de los proyectos de servicio comunitario.


• Evaluación y ajustes necesarios en cada proyecto.


• Preparación de una presentación para compartir