Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentación del tema "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los sistemas del cuerpo humano y cómo funcionan.


• Generación de preguntas: Los alumnos formularán preguntas relacionadas con el tema que despierten su curiosidad e interés.

Sesión 2 (45 minutos)

• Investigación: Los alumnos trabajarán en grupos y buscarán información en libros, internet u otras fuentes sobre el sistema inmunológico y su función en la defensa del cuerpo humano.


• Registro de la información: Cada grupo deberá registrar la información encontrada en un cuadro o mapa conceptual.

Sesión 3 (45 minutos)

• Exposición de resultados: Cada grupo presentará ante el resto de la clase la información que encontró sobre el sistema inmunológico.


• Discusión y reflexión: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones y dudas sobre el tema.

Sesión 4 (45 minutos)

• Relación con la salud ambiental: Se planteará el problema de la relación entre los sistemas del cuerpo humano y la salud ambiental.


• Investigación y debate: Los alumnos investigarán sobre cómo la contamina