Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición utilizadas en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los estudiantes que no utilizan celulares en el aula y tienen diferentes estilos de aprendizaje.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas del aula.


• Presentación del problema: ¿Cuáles son las unidades de medición utilizadas en nuestro entorno escolar, familiar y en nuestra comunidad? ¿Cómo podemos utilizar las medidas en nuestras vidas diarias?


• Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que conocen.

Desarrollo:

• Explicación de diferentes sistemas de unidades (Sistema Internacional, sistema métrico, sistema inglés, etc.).


• Presentación de ejemplos de medidas comunes en el entorno escolar, familiar y en la comunidad (longitud, masa, tiempo, temperatura, etc.).


• Realización de actividades prácticas para medir diferentes objetos utilizando reglas, balanzas, cronómetros, etc.


• Uso de tecnología disponible en el aula para buscar información adicional sobre las unidades de medición.

Cierre:

• Realización de una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar unidades de medición en nuestra vida diaria.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de medidas utilizadas en su entorno familiar y comunitario.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Discusión de las medidas investigadas por los alumnos en su entorno familiar