Introducción al tema - La técnica como sistema
José Reyes
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema - La técnica como sistema
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Comprender el concepto de técnica como sistema y sus elementos comunes.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por el término "técnica".
- Registrar las respuestas en la pizarra y generar una discusión inicial sobre las diferentes perspectivas.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar una presentación multimedia que explique el concepto de técnica como sistema y sus elementos comunes.
- Incluir ejemplos de diferentes técnicas en áreas como la agricultura, la construcción y la comunicación.
- Animar a los alumnos a tomar notas y hacer preguntas durante la presentación.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad de reflexión donde los alumnos respondan a las siguientes preguntas:
- ¿Cómo se relaciona el concepto de técnica como sistema con la satisfacción de necesidades?
- ¿Cuáles son los elementos comunes presentes en todas las técnicas?
- Invitar a los alumnos a compartir sus respuestas y generar una discusión final.
- Realizar una actividad de reflexión donde los alumnos respondan a las siguientes preguntas:
Sesión 2: Factores que inciden en los procesos técnicos
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los diferentes factores que pueden influir en el desarrollo de procesos técnicos.
- Registrar las respuestas en la pizarra y generar una discusión inicial sobre la importancia de estos factores.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar una