Introducción al tema y generación del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y generación del problema

Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Desarrollo:

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si han notado algún cambio importante en su entorno familiar o comunitario recientemente.


2. Luego, mostrar imágenes de diferentes familias y comunidades en distintos momentos del tiempo y preguntar a los alumnos qué cambios pueden observar en cada imagen.


3. Realizar una breve discusión en grupo sobre los cambios identificados, resaltando la importancia de reconocer y valorar la diversidad de formas de vida de las familias y comunidades.


4. Presentar el problema: "Adaptación del entorno en la escuela". Explicar que algunos alumnos nuevos han llegado a la escuela y necesitan adaptarse a su entorno. Uno de los problemas es que no conocen las costumbres y tradiciones de las familias y comunidades presentes en la escuela. Los alumnos deben buscar soluciones para que los nuevos alumnos se sientan incluidos y comprendidos en la comunidad escolar.


5. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las costumbres y tradiciones de su propia familia para compartir con los nuevos alumnos.

Sesión 2: Investigación y reflexión

Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de observar las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.

Desarrollo:

1. Recordar a los alumnos el problema planteado en la