Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Nallely Lopez
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
PDA: Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo: Fomentar la lectura a través de actividades comunitarias que se realizan en el ámbito familiar, promoviendo los valores familiares, la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Inicio: Presentación del proyecto a los alumnos. Explicarles que trabajarán en actividades comunitarias que se realizan en el ámbito familiar para fomentar la lectura y fortalecer los valores familiares.
- Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades comunitarias que se pueden realizar en el ámbito familiar.
- Presentar diferentes actividades de lectura como ejemplo.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una actividad comunitaria para realizar en sus familias.
- Cierre: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y aprendizajes en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Inicio: Retroalimentar sobre las actividades comunitarias realizadas en sus familias.
- Desarrollo:
- Realizar una dinámica de resolución de conflictos en el ámbito familiar.
- Reflexionar sobre la importancia de los valores familiares para una sana convivencia.
- Pedir a los alumnos que elaboren un listado de valores que consideran importantes en sus familias.
- Cierre: Pedir a los alumnos que compartan sus listados y e