Presentación del proyecto comunitario y las diferentes formas de comunicación oral.
karla mercado
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto comunitario y las diferentes formas de comunicación oral.
Objetivo: Los alumnos identificarán y utilizarán diferentes formas de comunicación oral para expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.
Actividades:
- Saludo y conversación inicial (5 minutos): Se dará la bienvenida a los alumnos y se fomentará un ambiente de confianza y respeto. Se les preguntará cómo se sienten en el preescolar y si tienen algunas necesidades o gustos que quieran compartir.
- Presentación del proyecto comunitario (15 minutos): Se les explicará a los alumnos en qué consiste el proyecto comunitario y cómo está relacionado con la comunicación oral. Se les mostrarán ejemplos de diferentes formas de comunicación, como palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos y movimientos corporales, y se les invitará a compartir ejemplos de su propia comunidad.
- Actividad de expresión oral (20 minutos): Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y se les dará la tarea de crear una escena donde utilicen diferentes formas de comunicación oral para expresar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber. Cada grupo deberá presentar su escena al resto de la clase y explicar cómo utilizaron las diferentes formas de comunicación.
- Reflexión y cierre (5 minutos): Se abrirá un espacio para reflexionar sobre las diferentes formas de comunicación utilizadas en las escenas y cómo pueden ser útiles en la vida diaria. Se reforzará la importancia de respetar y valorar las diferentes formas de comunicación de cada persona.
Sesión 2:
Tema: La comunicación oral en el contexto comunitario.
Objetivo: Los alumnos identificarán y v