Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Nivel: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica: Introducción al tema y desarrollo del lenguaje de artes

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de poder recordar actividades y acuerdos escolares para tener una organización y un buen desempeño en clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas en las que los alumnos utilizan el dibujo y la escritura en su vida diaria.


• Presentación de la problemática: Introducir a los alumnos al problema de algunos de sus compañeros que tienen dificultades en el lenguaje de artes y cómo podemos ayudarles a través de la inclusión.


• Actividad principal: En grupos, los alumnos deberán crear carteles utilizando dibujos y escritura para recordar diferentes acuerdos y actividades que se deben cumplir en el aula. El cartel debe incluir imágenes y palabras clave.


• Plenaria: Cada grupo deberá presentar su cartel al resto de la clase y explicar su utilidad para recordar acuerdos y actividades.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares. Recordar el objetivo de la clase.

Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica: Aplicación del uso del dibujo y la escritura en situaciones reales

• Repaso del tema: Recordar a los alumnos el objetivo de