Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el diálogo y cómo podemos utilizarlo para llegar a acuerdos y compartir diferentes puntos de vista".
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo y cómo puede ayudarnos a resolver conflictos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción al problema: "Hemos identificado que hay una escasez de agua en nuestra comunidad. ¿Qué podemos hacer al respecto?"
   
   
   • Formación de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de discutir y proponer soluciones para el problema.
   
   
   • Uso de pautas de diálogo: Explicar a los alumnos las pautas para un diálogo efectivo, como respetar el turno de palabra, escuchar atentamente, utilizar un tono de voz adecuado, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y realizar preguntas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan brevemente lo que aprendieron sobre el diálogo y cómo pueden aplicarlo en situaciones cotidianas.
   
   
   • Asignar tarea: Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el problema de la escasez de agua en la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minut