Narración de actividades y eventos relevantes en nuestro entorno

Diana Andrea Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en nuestro entorno


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: Alfabetización, niños imperactivos.


Sesión 1 (45 minutos):


Tema: Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en nuestro entorno


Objetivos específicos:



  • Reconocer la importancia de la narración en nuestra comunidad.

  • Identificar actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  • Desarrollar habilidades de narración oral.


Actividades:



  1. Presentación de la clase: Saludo, revisión de normas de convivencia y presentación del tema.

  2. Dinámica de rompehielos: Los estudiantes se agruparán en parejas y tendrán 2 minutos para conversar sobre un evento o actividad relevante que hayan vivido recientemente en su entorno.

  3. Puesta en común: Cada pareja compartirá con el resto de la clase el evento o actividad que eligieron y por qué consideran que es relevante.

  4. Reflexión guiada: Se realizarán preguntas para que los estudiantes reflexionen sobre la importancia de contar estas historias y cómo pueden beneficiar a la comunidad.

  5. Tarea para el hogar: Los estudiantes deberán entrevistar a un familiar o vecino sobre un evento o actividad relevante que haya tenido lugar en su entorno y tomar notas para compartirlas en la próxima sesión.


Sesión 2 (45 minutos):


Tema: Desarrollo de habilidades narrat