Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental

Oscar H. Zapata
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental


Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre el impacto de la basura en la salud ambiental (45 minutos)


Objetivos:



  • Conocer la importancia de la salud ambiental para el bienestar del ser humano.

  • Identificar el impacto negativo de la basura en la salud ambiental y sus consecuencias.

  • Comprender la necesidad de cuidar el medio ambiente para preservar la salud.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema de la clase y su relación con la salud ambiental.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.

    • Mostrar imágenes que ilustren el impacto de la basura en la salud ambiental.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una actividad grupal donde los alumnos se dividan en equipos y busquen información sobre el impacto de la basura en la salud ambiental.

    • Cada equipo deberá presentar sus conclusiones y compartir experiencias sobre cómo la basura afecta a su comunidad.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre las consecuencias negativas de la basura en la salud y cómo podemos contribuir a su solución.

    • Establecer compromisos personales para reducir la generación de basura y reciclar correctamente.

    • Asignar tareas y roles para el desarrollo del proyecto comunitario.




Sesión 2: Los sistemas circulatorios, respiratorio e inmunológico y su relación con el cuidado de la salud ambiental (45 minutos)


Objetivos:



  • Conocer los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico del cuerpo humano.

  • Comprender la relación entre el cuidado de estos sistemas y la salud ambie