Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades

Revolucion 6b
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, tanto de forma individual como colectiva, es parte de un contexto social, natural y territorial que se distingue de otros contextos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades


Sesión 1: Conociendo nuestras raíces (45 minutos)


Objetivo: Comprender que somos parte de un contexto social, natural y territorial que se distingue de otros contextos, valorando nuestras raíces y promoviendo el respeto hacia ellas.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Plantear el problema: "¿Cómo podemos valorar y respetar nuestras raíces?"

    • Motivar la reflexión a través de preguntas: ¿Alguien sabe de dónde vienen sus familias? ¿Qué tradiciones o costumbres se practican en sus hogares?



  2. Desarrollo del tema (20 minutos)



    • Presentar una lectura o cuentos cortos relacionados con las raíces y diferentes culturas.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que han comprendido de la lectura.

    • Promover la interacción entre los alumnos, permitiéndoles compartir sus propias experiencias y conocimientos sobre sus raíces.



  3. Actividad práctica (15 minutos)



    • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.

    • Dar a cada grupo una fotografía o imagen que represente una tradición o costumbre cultural.

    • Pedirles que elaboren una breve descripción de lo que representa la imagen y cómo se relaciona con sus raíces.

    • Cada grupo compartirá su descripción con el resto de la clase.




Sesión 2: Explorando contextos sociales, naturales y territoriales (45 minutos)


Objetivo: Identificar los diferentes contextos sociales, naturales y territoriales en los que se desarrollan las culturas, fomentando la comprensión de los cambios y continuidades.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos)

    • Recordar lo trabajado en la sesión anterior y