La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase - Historia

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Contexto de conquista de América y el impacto histórico que tuvo en el resto del mundo.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: "La expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América".


2. Actividad motivadora: Mostrar imágenes de los viajes de Colón y preguntar a los alumnos qué saben sobre este hecho histórico.


3. Explicación del problema: Introducir el problema relacionado con el contexto de conquista de América y el impacto histórico en el mundo.


4. Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.

Desarrollo:

1. Investigación individual: Los alumnos deben buscar información relevante sobre la expedición de Colón y el descubrimiento de América. Pueden utilizar libros de texto, enciclopedias, Internet u otras fuentes confiables.


2. Análisis y discusión en grupos: Los grupos discuten y analizan la información recopilada, identificando los aspectos más relevantes y su impacto histórico.


3. Elaboración de conclusiones: Cada grupo presenta sus conclusiones sobre el tema y cómo este hecho histórico influenció el mundo.

Cierre:

1. Reflexión individual: Los alumnos deben reflexionar sobre lo aprendido y anotar tres aspectos que consideren más importantes o interesantes.


2. Puesta en común: Algunos estudiantes comparten sus reflexiones con el resto de la clase.


3. Tarea: Los al