Procesos técnicos - Proyecto comunitario para abordar la falta de agua

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Proyecto comunitario para abordar la falta de agua

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y contextualización sobre la problemática local de falta de agua.


• Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre posibles soluciones y emprendimientos que podrían ayudar a abordar esta problemática.

Desarrollo:

• Explicar los elementos del sistema técnico relacionados con la problemática: recursos, procesos, herramientas, productos y usuarios.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes propongan posibles emprendimientos artesanales o fabriles para resolver la falta de agua.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y diseñar un emprendimiento que aborde la falta de agua utilizando los elementos del sistema técnico y teniendo en cuenta la sustentabilidad.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar su propuesta de emprendimiento a la clase.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos y cómo estos pueden impactar de manera positiva en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre los emprendimientos para abordar la falta de agua.


• Presentar a los estudiantes ejemplos de emprendimientos exitosos en otras comunidades que han resuelto problemas similares.

Desarrollo:

• Invit