Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Tiempo total: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía y su importancia en nuestra vida diaria.


• Presentar el problema interdisciplinar: "Uso y aplicación de sistemas computacionales" y cómo la energía está involucrada en estos sistemas.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una pregunta de investigación relacionada con los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Los alumnos deberán utilizar diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para investigar y responder a su pregunta asignada.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos a través de una presentación multimedia o un informe escrito.

Cierre:

• Realizar una puesta en común, donde cada grupo presente sus hallazgos y conclusiones.


• Fomentar un debate entre los alumnos sobre las implicaciones de la energía en los procesos técnicos y cómo estas decisiones pueden afectar a nivel personal, social y natural.


• Reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones responsables en relación al uso de la energía y cómo esto puede contribuir a la preve