La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos utilizan una mezcla de palabras de español mexicano y español latinoamericano por la influencia de la música contemporánea.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria


• Realizar preguntas a los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la diversidad de lenguas y la influencia de la música contemporánea en el lenguaje.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de mantener una correcta comunicación en diferentes contextos (familiar, escolar y comunitario).


• Presentar ejemplos de mezcla de palabras de español mexicano y español latinoamericano en la música contemporánea.


• Realizar una actividad de análisis de letras de canciones populares, identificando las palabras o frases que podrían considerarse influencia de diferentes variantes del español.


• Promover el análisis y reflexión sobre el impacto de estas mezclas de palabras en la comunicación y la importancia de utilizar un lenguaje adecuado en diferentes contextos.

Cierre:

• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos deberán redactar un texto argumentativo sobre la importancia de valorar y utilizar correctamente la lengua española en la comunicación familiar, escolar