Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Problemática en comprender tecnologías

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la mejora continua de los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los sistemas tecnológicos necesitan ser evaluados y mejorados.


• Plantear el problema: "La empresa XYZ ha implementado un sistema tecnológico que no cumple con los estándares de calidad. Como expertos en tecnología, deben evaluar el sistema y proponer mejoras para lograr la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad del mismo".

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el problema planteado.


• Proporcionar a cada grupo información relevante sobre el sistema tecnológico en cuestión.


• Los grupos deberán analizar la información, identificar los problemas y proponer soluciones para mejorar el sistema.


• Durante este proceso, el profesor deberá brindar orientación y apoyo a los grupos, fomentando el pensamiento crítico y la participación inclusiva.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar sus propuestas de mejora para el sistema tecnológico, justificando su elección y explicando cómo contribuirá a