Educación Socioemocional / Tutoría

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• El docente da la bienvenida a los alumnos y aclara el objetivo de la clase.


• Realiza una actividad de rompehielos para fomentar la integración y el conocimiento mutuo.


• Plantea la pregunta disparadora: "¿Qué crees que significa actuar de manera sana y pacífica?".


• Los alumnos comparten sus ideas en una lluvia de ideas en la pizarra.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• El docente introduce el concepto de "formas de actuar de manera sana y pacífica" y lo ejemplifica con situaciones cotidianas.


• Los alumnos trabajan en grupos pequeños para identificar situaciones donde se requiere actuar de manera sana y pacífica.


• Cada grupo presenta sus situaciones y se genera una discusión en clase.


• Se les asigna como tarea a los alumnos investigar sobre personas o personajes de la historia que hayan actuado de manera sana y pacífica.

Sesión 2:

• El docente inicia la sesión recordando la tarea asignada y pide a los alumnos que compartan sus hallazgos.


• Se realiza una actividad de role play, donde los alumnos representan situaciones donde es necesario actuar de manera sana y pacífica.


• Se fomenta la reflexión sobre las emociones y consecuencias de las acciones en cada situación representada.


• Cada alumno escribe un compromiso personal para actuar de manera sana y pacífica en su vida diaria.

Fase 3