Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo PDA: Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Problema a atender: Formas de relacionarse de manera respetuosa, sana y pacíficamente

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Breve reflexión en grupo sobre la importancia de relacionarse de forma respetuosa, sana y pacífica.


• Planteamiento de la pregunta disparadora: ¿Cómo podemos mejorar nuestras formas de relacionarnos?

Desarrollo:

• Realización de una actividad de autoconocimiento: cada alumno deberá compartir una experiencia personal donde haya tenido que relacionarse con otros y cómo se sintió en esa situación.


• Dinámica de grupos: los alumnos se organizarán en equipos y tendrán que discutir y reflexionar sobre las diferentes formas de relacionarse que identificaron en las experiencias compartidas.


• Presentación de los resultados por parte de cada equipo y elaboración de una lista con las formas de relacionarse más positivas y efectivas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las formas de relacionarse identificadas y la importancia de practicarlas en la vida diaria.


• Tarea: cada alumno deberá identificar y compartir una forma de relacionarse que quiera mejorar en su vida y proponer acciones concretas para lograrlo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas.


• Presentación del tema: Descubriendo n