Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Angelina Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Objetivo: Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)
- Presentación del objetivo de la unidad y explicación de la importancia de comprender el impacto de las actividades humanas en la naturaleza.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades que los alumnos realizan en su casa, escuela y comunidad.
- Presentación del problema: "Saneamiento y buen uso del cuidado del agua".
Sesión 2: Investigación y análisis (20 minutos)
- Formación de equipos de trabajo y asignación de roles dentro de cada equipo.
- Los equipos investigarán sobre las actividades cotidianas relacionadas con el agua en su casa, escuela y comunidad, y cómo estas pueden afectar o beneficiar a la naturaleza.
- Los alumnos deberán recopilar información a través de entrevistas, encuestas, observaciones, etc.
- Cada equipo debe seleccionar una actividad y analizar su impacto en la naturaleza.
Sesión 3: Presentación y reflexión (25 minutos)
- Cada equipo presentará su actividad seleccionada y compartirá los resultados de su investigación con la clase.
- Se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos puedan discutir y analizar las consecuencias positivas y negativas de estas actividades.
- Se promoverá la participación activa de los alumnos y el debate re