Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: El alumno debe ser capaz de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizarlo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que aprenderán a escribir sus nombres y a utilizarlos en diferentes situaciones de su vida diaria.


• Conversación: Preguntar a los alumnos si saben escribir sus nombres y qué situaciones de su vida diaria requieren de su nombre escrito.


• Actividad: Pedir a los alumnos que escriban su nombre en un papel y lo compartan con el resto de la clase. Fomentar la comparación de los nombres escritos.

Sesión 2:

• Lectura: Proporcionar a los alumnos libros que contengan historias donde los personajes tengan nombres similares a los de los alumnos. Pedirles que encuentren y marquen los nombres.


• Actividad: En parejas, los alumnos deben escribir sus nombres en una hoja y realizar comparaciones con el nombre de su compañero. Posteriormente, deben indicar cuál les gusta más y por qué.

Sesión 3:

• Aplicación en la comunidad: Invitar a los alumnos a participar en una actividad comunitaria donde utilicen sus nombres escritos. Por ejemplo, pintar murales en el parque con sus nombres como firma.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, pedir a los alumnos que compartan cómo se sintieron al utilizar sus nombres escritos en la comunidad y cuál fue su reacción al ver los nombres de sus compañeros.

Sesión 4:

• Integración con otras asignaturas: Invitar a los alumnos a util