Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Monserrat Baza
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la planeación de clase: "Cuidando nuestra salud: Hábitos saludables e higiene personal para el bienestar colectivo"


Objetivo general:



  • Promover en los alumnos de Preescolar 3º el cuidado de su salud y bienestar, a través de la adquisición de hábitos de higiene personal, limpieza y actividad física, considerando tanto los saberes prácticos de la comunidad como las aportaciones científicas.


Objetivos específicos:



  • Identificar la importancia de los hábitos saludables e higiene personal para el bienestar individual y colectivo.

  • Conocer y practicar medidas de higiene y limpieza para prevenir enfermedades.

  • Fomentar la actividad física como parte de un estilo de vida saludable.

  • Promover la igualdad de género en las prácticas de cuidado de la salud personal y colectiva.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y calentamiento físico para activar el cuerpo.

  • Pregunta disparadora: ¿Qué crees que significa cuidar nuestra salud y bienestar?



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Presentación de imágenes o videos que muestren diferentes acciones de higiene personal y limpieza (cepillarse los dientes, lavarse las manos, bañarse, limpiar el salón, etc.).

  • Diálogo y reflexión sobre la importancia de estas acciones para mantenernos sanos y prevenir enfermedades.

  • Actividad práctica: Llevar a cabo una actividad de higiene personal y limpieza, como lavarse las manos correctamente.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy sobre la importancia de cuidar nuestra salud a través de hábitos saludables e higiene personal?

  • Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una actividad de higiene