Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Gloria Quiroz
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el problema central: ¿Cómo funciona el cuerpo humano en relación a la coordinación del sistema endocrino y el sistema nervioso?
- Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.
- Introducir el concepto de sistema nervioso y sistema endocrino, explicando brevemente su función y relación con la coordinación del cuerpo humano.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.
- Presentar a cada equipo un caso ficticio en el que se describe un problema de salud relacionado con la coordinación del sistema nervioso y el sistema endocrino.
- Los equipos deben investigar sobre el caso, identificar los sistemas involucrados, las posibles causas, los síntomas y las posibles soluciones.
- Cada equipo debe organizar la información recopilada y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.
Cierre:
- Cada equipo presenta su caso y sus conclusiones.
- Se fomenta la discusión en clase, invitando a los alumnos a compartir sus opiniones y conocimientos adicionales.
- Se resumen las principales ideas y conceptos aprendidos durante la sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar los casos presentados en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de repaso para afianzar los conce