Cuerpos geométricos y sus características - Cilindro y cono

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpos geométricos y sus características - Cilindro y cono

Objetivo (PDA): Explorar y reconocer las características del cilindro y el cono, anticipando y comprobando desarrollos planos que permiten construirlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a trabajar.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas para identificar qué saben sobre los cuerpos geométricos y si conocen el cilindro y el cono.


• Desarrollo: Mostrar imágenes y ejemplos de cilindros y conos, destacando sus características principales.


• Cierre: Realizar una actividad de reflexión y resumen sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 2:

• Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles material manipulable para que construyan cilindros y conos utilizando desarrollos planos.


• Desarrollo: Observar y guiar a los alumnos en la construcción de los cuerpos geométricos, fomentando la exploración y el descubrimiento.


• Cierre: Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

Sesión 3:

• Inicio: Retomar la actividad realizada en la sesión anterior.


• Actividad: Solicitar a los alumnos que identifiquen las características de los cilindros y conos construidos en la sesión anterior.


• Desarrollo: Fomentar el análisis y la reflexión sobre las características de los cuerpos geométricos, a través de preguntas y ejemplos.


• Cierre: Realizar una actividad de aplicación donde los alumnos deben identificar cilindros y conos en su entorno cotidiano.

Sesión 4:

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