Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Nivel educativo: Preescolar 1º

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo PDA: Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos sobre la importancia de expresar sus ideas y sentimientos a través del arte.


• Lectura de un cuento relacionado con la creatividad y la expresión artística.


• Actividad individual: Los alumnos deberán dibujar lo que más les gusta de su vida personal o familiar.


• Actividad grupal: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que creen una obra de arte colectiva utilizando materiales como pinturas, papel y tijeras.


• Reflexión final: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al expresarse a través del arte y qué les gustó más de la actividad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordar el objetivo PDA.


• Lectura de un cuento sobre la naturaleza.


• Actividad individual: Los alumnos deberán dibujar su experiencia favorita en la naturaleza.


• Actividad grupal: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que creen una escultura utilizando materiales naturales como hojas, ramas o piedras.


• Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la naturaleza a través de la actividad.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y recordar el objetivo PDA.


• Lectura de un cuento sobre la ima