Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de 3º de Primaria:

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo PDA: Indagar las interacciones de la comunidad con los ecosistemas del territorio, reconociendo: rasgos físicos, altitud, biodiversidad local (tipo de animales y plantas), tipos de suelo, tipos de cultivos, aire, agua (de dónde llega el agua que toman en su comunidad, manantiales, ríos, lagunas, barrancas).

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Valoración de los ecosistemas y su importancia para nuestra comunidad".


2. Explicación del objetivo de la clase y su relación con el problema: "Conoces los ecosistemas".


3. Motivación: Proyección de imágenes y videos de diferentes ecosistemas para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad 1: Brainstorming - Los alumnos se dividen en grupos y, con base en la motivación, deben mencionar los ecosistemas que conocen y las características que creen que tienen.


2. Actividad 2: Investigación - Cada grupo elige uno de los ecosistemas mencionados y realiza una investigación utilizando fuentes confiables (libros, internet, enciclopedias, etc.) sobre las características físicas, la biodiversidad, los tipos de suelo, los cultivos, el agua, etc.


3. Actividad 3: Exposición - Los grupos presentan sus investigaciones al resto de la clase, destacando la importancia de preservar esto