Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Alejandro Sepeda
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Involucrar a los estudiantes para que trabajen colaborativamente en ocho actividades de juegos y desarrollen el pensamiento crítico.


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

    • Presentación del problema interdisciplinar y su importancia.

    • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y sus beneficios.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Actividad 1: Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.

      • Cada grupo deberá elegir un juego en el que se puedan trabajar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

      • El juego debe fomentar la colaboración y el pensamiento crítico.



    • Actividad 2: Los grupos prepararán una breve presentación sobre el juego seleccionado, destacando las capacidades, habilidades y destrezas motrices que se trabajan.

    • Actividad 3: Cada grupo realizará una demostración del juego a toda la clase.

    • Actividad 4: Los demás grupos observarán y analizarán la demostración, identificando las capacidades, habilidades y destrezas motrices presentes y dando retroalimentación constructiva.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre lo aprendido y la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

    • Evaluación formativa: Entrega de los instrumentos de evaluación formativa diseñados para recoger información sobre el aprendizaje de los estud