Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y contrastarlas con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas.


• Se realizará una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre las vacunas y por qué son importantes.


• Se dividirá a los alumnos en grupos y se les proporcionará un caso de una enfermedad infecciosa y se les pedirá que reflexionen sobre cómo se podría controlar mediante vacunas.

Desarrollo:

• Se realizará una investigación guiada sobre las características generales de las bacterias y los virus.


• Se proporcionarán materiales de investigación, como libros de texto, enciclopedias y recursos en línea, para que los alumnos investiguen sobre las características de bacterias y virus.


• Cada grupo deberá formular una hipótesis sobre por qué estas enfermedades se propagan rápidamente y cómo las vacunas pueden ayudar a controlarlas.

Cierre:

• Cada grupo presentará su caso y su hipótesis al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de discusión para contrastar las hipótesis con evidencias reportadas en fuentes científicas.


• Se resumirán las conclusiones y se reforzará la importancia de las vacunas en el control de enfermedades infecciosas.

Sesión 2:

Inicio:

• Se recordará brevemente lo aprendido en la se