Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos

Objetivo (PDA): Reconocer características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema y elección de los temas para las exposiciones

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: exposición sobre temas diversos.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar posibles temas a tratar en las exposiciones.


• Los alumnos deberán elegir un tema en grupos de 3 o 4 personas.

Sesión 2 - Investigación y recopilación de información

• Explicar a los alumnos la importancia de investigar y recopilar información relevante sobre el tema elegido.


• Proporcionar herramientas y recursos para que los alumnos puedan llevar a cabo su investigación (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Los alumnos trabajarán en grupo para investigar y recopilar información sobre su tema.

Sesión 3 - Organización de la información y creación de la exposición

• Explicar a los alumnos cómo organizar la información obtenida y cómo estructurar su exposición.


• Enseñarles la importancia de utilizar recursos expresivos y paralingüísticos, como el estilo y los gestos, para captar la atención de la audiencia.


• Los alumnos trabajarán en grupo para organizar la información y crear una presentación visual para su exposición.

Sesión 4 - Ensayo de la exposición y retroalimentación

• Los grupos llevarán a cabo un ensayo de su exposición, practicando el uso de recursos expresivos y paralingüísticos.


• Los demás grupos y el maestro brindarán retroalimentación constructiva para mejorar la calidad de la expo