Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Educación Física para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Que los estudiantes participen en equipo de manera colaborativa como medio para proponer 8 juegos y disfrutar de la actividad física.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y establecimiento de las normas de convivencia y respeto.


• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices. Explicación de la importancia de desarrollar estas habilidades para la vida diaria y el bienestar físico y mental.


• Introducción al problema a atender: La importancia de participar en equipo de manera colaborativa para proponer juegos y disfrutar de la actividad física.

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en equipos de trabajo, de preferencia heterogéneos para fomentar la inclusión.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio: los estudiantes trabajarán en equipo para diseñar y proponer juegos para realizar en clase de educación física. Estos juegos deben involucrar y desarrollar diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Los equipos tendrán un tiempo determinado para investigar, diseñar y practicar sus juegos.


• Durante esta fase, el docente apoyará a los equipos brindando orientación, sugerencias e información adicional sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Cierre:

• Cada equipo presentará s