Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Temática: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo PDA: Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a través de imágenes y objetos relacionados con la narración de historias.


• Explicar la importancia de la narración en diferentes culturas y cómo nos permite conocer y entender mejor el mundo que nos rodea.

Planteamiento del problema (10 minutos):

• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la descripción de su entorno.


• Por ejemplo, se puede plantear el problema: "En nuestra comunidad hay muchos lugares interesantes, pero no sabemos cómo describirlos de forma detallada. ¿Cómo podemos hacerlo para que otras personas puedan imaginarse cómo son esos lugares?".

Investigación (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la descripción de lugares en diferentes culturas.


• Los alumnos pueden utilizar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para recopilar información.

Análisis y reflexión (10 minutos):

• Reunir a los grupos y pedirles que compartan la información que han encontrado.


• Fomentar el diálogo y la reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las descripciones de lugares en diferentes culturas.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que elijan un lugar de su entorno que deseen describir detalladamente en la siguient