Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Jose Del
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo (PDA): Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 1 sesión de 45 minutos.


Sesión 1:


Introducción (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y motivación inicial sobre el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Presentación de la pregunta generadora: ¿Cuál es el impacto de las actividades humanas en el medio ambiente y en nuestra salud?

  • Breve explicación sobre el concepto de calentamiento global y su importancia en la problemática ambiental actual.


Desarrollo (30 minutos):



  • Distribución de materiales de investigación (libros, revistas, dispositivos electrónicos con acceso a internet) para que los alumnos indaguen sobre los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad.

  • Organización de los alumnos en grupos pequeños para compartir la información encontrada y realizar una lluvia de ideas sobre las posibles relaciones causa-efecto en los ecosistemas, la salud de las personas y el bienestar de pueblos y culturas.

  • Apoyo y guía del docente en la búsqueda de información y en la reflexión sobre las consecuencias de estas problemáticas.


Cierre (5 minutos):



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexión final sobre la importancia de tomar conciencia y cuidar el medio ambiente para evitar el calentamiento glo