"Introducción a las conversiones entre fracciones y decimales"
IDALIA JANET Delgado
Ubicación curricular
Contenido Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en el tema "Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones" utilizando la metodología de Proyecto comunitario.
Sesión 1: "Introducción a las conversiones entre fracciones y decimales"
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos que aprenderán a convertir fracciones a decimales y viceversa, y que utilizarán datos relacionados con la contaminación para realizar estas conversiones.
- Actividad introductoria: Realizar una breve encuesta en el aula sobre la contaminación y registrar los resultados en forma de fracciones.
Fase de desarrollo:
- Explicación teórica: Presentar a los alumnos la forma de convertir fracciones a decimales utilizando divisiones y utilizando la división larga. Realizar ejemplos en el pizarrón.
- Actividad práctica: Dividir a los alumnos en parejas y entregarles una serie de ejercicios para que practiquen la conversión de fracciones a decimales. Los ejercicios pueden incluir datos relacionados con la contaminación.
Fase de cierre:
- Puesta en común: Invitar a algunas parejas de alumnos a mostrar en el pizarrón cómo realizaron las conversiones y discutir los resultados obtenidos.
- Reflexión: Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre el proceso de conversión de fracciones a decimales y su relación con los datos sobre contaminación.
Sesión 2: "Conversión de decimales a fracciones"
Fase de inicio:
- Repaso del tema anterior: Preguntar a los alumnos si recuerdan cómo convertir fracciones a decimales y recordar los pasos principales.
Fase de desarrollo:
- Explicación teórica: Presentar a los alumnos la forma de convertir de