Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de aprender a medir mediante el sistema internacional.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas cortas relacionadas con la conversión de unidades y el uso de instrumentos de medición.


2. Presentación oral en la que los estudiantes expliquen cómo realizarían la medición de diferentes magnitudes utilizando los instrumentos adecuados.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar a los estudiantes diferentes instrumentos de medición y preguntarles para qué creen que se utilizan cada uno.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los distintos instrumentos de medición utilizados en Física y su función.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los estudiantes tengan que identificar el instrumento de medición adecuado para diferentes magnitudes.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de los ejercicios prácticos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar los instrumentos de medición adecuados en Física.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Mostrar a los estudiantes diferentes magnitudes y preguntarles cómo las medirían utilizando el sistema internacional de unidades.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre el sistema int