Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Transformando nuestro entorno escolar"

Nivel: Primaria 1º

Tema: Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora

Objetivo (PDA): Experimenta creativamente con cambios en la disposición de objetos en el entorno escolar y lo interviene de manera temporal con imágenes, cantos, movimientos, producciones escritas y sonidos para resignificar la percepción del espacio.

Problema: Dificultad para aprender a leer y escribir.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Presentación del proyecto (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que llevarán a cabo un proyecto para transformar el entorno escolar.
   
   
   • Mencionar el objetivo principal de la actividad.
   
   
   
   



2. Diagnóstico del problema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad grupal para identificar las dificultades que los alumnos tienen para aprender a leer y escribir.
   
   
   • Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la reflexión sobre el problema.
   
   
   
   



3. Investigación y reflexión (20 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar materiales relacionados con el aprendizaje de la lectoescritura.
   
   
   • Pedir a los alumnos que exploren los materiales y reflexionen sobre posibles soluciones.
   
   
   • Fomentar la interacción y el intercambio de ideas entre los alumnos.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Planificación de intervenciones (10 minutos):
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Pedir a cada grupo que elija una intervención específica para mejorar el entorno escolar en relación al problema identificado.
   
   
   • Brindar ejemplos de intervenciones posibles, como la creación de murales con palabr