Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Introducir a los alumnos al concepto de debate y familiarizarlos con los elementos y características de un debate efectivo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y recordarles el tema de la clase anterior.
   
   
   • Presentar la siguiente situación problemática: "En la escuela se debe decidir si se implementa el uso de uniforme escolar. Algunos estudiantes están a favor y otros en contra. ¿Cómo podemos resolver este conflicto de opiniones de manera justa y respetuosa?"
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus ideas y opiniones sobre la situación planteada.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar qué es un debate y cuáles son sus características principales.
   
   
   • Presentar ejemplos de debates sobre temas de interés común, como la importancia de reciclar, el uso de las redes sociales, etc.
   
   
   • Discutir en grupo las ventajas y desventajas de participar en un debate.
   
   
   • Proponer a los alumnos que formen dos equipos y elijan un tema para debatir en la siguiente sesión.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y destacar la importancia de la participación en debates como espacio de intercambio de información e ideas.
   
   
   • Asignar tarea: investigar sobre el tema elegido para el debate y preparar argumentos para defender su postura.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Elaboración de argumentos para el debate y fundamentación de las ideas con referencias bibliográficas y citas textuales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar a los alumnos el tema del debate y los equipos formados en la sesión anterior.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si han investigado sobre el tema y si tienen argumentos para defende