Historia personal y familiar

Plan de clase

Tema: Historia personal y familiar

Grado: 2º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Los alumnos escribirán acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoyarán con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (15 minutos):

  
  
  
  
  • Dar la bienvenida a los alumnos y preguntar cómo se sintieron durante las vacaciones y qué esperan de este nuevo ciclo escolar.
  
  
  • Anotar las respuestas en el pizarrón.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar a los alumnos el concepto de historia personal y familiar.
  
  
  • Compartir ejemplos de sucesos históricos personales y familiares.
  
  
  • Invitar a los alumnos a compartir sus propias historias y sucesos familiares.
  
  
  • Realizar preguntas para guiar la reflexión, como "¿Cuál ha sido el suceso más importante en tu historia personal?", "¿Qué suceso familiar te gustaría compartir?".
  
  
  • Animar a los alumnos a traer fotografías, dibujos o imágenes que les ayuden a contar su historia.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Asignar la tarea de recolectar materiales visuales para la siguiente sesión.
  
  
  • Recordar a los alumnos que deben ordenar los sucesos cronológicamente.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Hacer una revisión rápida de los sucesos históricos personales y familiares que los alumnos compartieron en la sesión anterior.
  
  
  • Preguntar si alguno de los alumnos encontró dificultades para ordenar los sucesos cronológicamente.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos diferentes formas de organizar su historia personal y familiar, como una línea de tiempo o un árbol gen