Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de escribir sus nombres, compararlos con los nombres de sus compañeros y utilizarlos en diferentes situaciones de su vida diaria, como indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción: Presentar el tema de la escritura de nombres y su importancia en la vida diaria.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de tener un nombre escrito.


• Actividad 2: Pedir a los alumnos que escriban sus nombres en una hoja de papel y los compartan con sus compañeros.


• Actividad 3: Realizar una actividad de comparación de nombres, donde los alumnos formen parejas y comparen la escritura de sus nombres.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad 1: Realizar una visita a la biblioteca de la escuela y buscar libros que contengan los nombres de los alumnos.


• Actividad 2: Leer en voz alta los nombres encontrados en los libros y pedir a los alumnos que busquen su nombre y lo señalen.


• Actividad 3: Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos escriban sus nombres en etiquetas adhesivas y las peguen en sus útiles escolares.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad 1: Realizar una actividad de escritura creativa, donde los alumnos escriban una historia utilizando sus nombres como personajes.


• Actividad 2: Invitar a los alumnos a compartir sus historias y comentar sobre las similitudes y diferencias en la escritura de los nombres.


• Actividad 3: Pedir a los alumnos que utilicen sus nomb